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ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO)

    A proposta pedagógica do Colégio Franciscano Nossa Senhora do Carmo no ensino fundamental objetiva a formação para a comunicação, raciocínio lógico, criação e produção textual mediante experiências e vivências de iniciação científica e tecnológica. Busca formar a autonomia, responsabilidade, liderança solidária e responsabilidade socioambiental. Desenvolve habilidades artísticas, culturais, sociais e esportivas.

    Para os Anos Iniciais, a proposta pedagógica visa à formação integral do educando, buscando o seu bem-estar e às suas relações com o ambiente. Nessa perspectiva, as atividades e ações dos projetos são planejadas de forma transdisciplinar, a fim de que a criança possa vivenciar novas experiências, seja no pátio do colégio, pelo contato com a natureza, seja em visitas aos laboratórios da escola, ou em saídas de estudo no intuito de agregar e valorizar a cultura local a museus, salas de arte e bibliotecas. A instituição proporciona meios reflexivos para o seu autoconhecimento, para que interaja positivamente e, respeitando às diferenças, transforme a realidade em que está inserida, facilitando o seu processo construtivo. O cultivo dos valores evangélicos franciscanos no cotidiano escolar e o trabalho de espiritualidade nos ambientes adequados como capela, sala de oração e espaço sagrado em sala de aula contribuem na formação de pessoas felizes e realizadas, pois assim torna-se possível promover um ambiente acolhedor e de fraternidade. Assim sendo, os Anos Iniciais proporcionam ao educando o desenvolvimento de sua capacidade de pensar, compreender, abstrair, imaginar, criar, construir, elaborar o seu pensamento, conhecer-se, relacionar-se com o grupo e perceber o mundo de forma consciente e crítica.

ENSINO FUNDAMENTAL II (6º AO 9º ANO)

    Os anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) é uma fase de consolidação e sistematização dos conceitos científicos, utilizando as diferentes linguagens (verbal, musical, matemática, gráfica, plástica e corporal) como meio para expressar e comunicar ideias, atendendo as diferentes intenções e situações da vida humana.

    O trabalho proposto para os anos finais do Ensino Fundamental está voltado para a formação integral do educando, gerando conhecimento para que ele se torne um cidadão com autonomia intelectual e pensamento crítico. Cabe ao educador proporcionar e garantir a circulação do conhecimento, da multiplicidade de pensamentos, bem como a humanização nas relações decorrentes dos processos de aprendizagem.

    Reprodução de obras de arte, releitura, reflexão, pesquisas sobre artistas e momentos históricos e culturais são trabalhados durante as aulas, apresentando atividades variadas em diversas linguagens, como desenho, pintura, colagem, escultura, gravura, entre outras, que visam estimular interesses e habilidades artísticas. Todo esse trabalho realizado na sala de artes é exposto em uma verdadeira exposição de arte e conhecimento produzido pelos alunos das séries finais do Ensino Fundamental.

    As atividades práticas e teóricas integram as novas tendências tecnológicas, o educador procura aliar a construção do saber às novas tecnologias, usando-as como suporte metodológico que fornece informações a serem transformadas em conhecimento, em um processo interativo, organização de trabalho, acompanhada pelos pais, consolida o hábito de estudo, importantíssimo para qualquer aluno, em qualquer fase de sua vida escolar. Para exercer responsabilidade, comprometimento e ação, todo ano, é realizada a Mostra do Conhecimento, totalmente organizada pelos alunos, expondo trabalhos práticos de natureza científica e o resultado de projetos que prova aos alunos que a disciplina não é um problema, mas solução para problemas de ordem prática do cotidiano.