Dinâmica: Acertando o caminho 

Componente: Projeto de vida - 6 ano

Na atividade, um estudante (por vez) foi vendado e recebeu a missão de levar uma garrafa até um ponto específico. O desafio estava em ouvir as muitas vozes dos colegas ao redor, cada um indicando um caminho diferente. Entre tantos sons, ele precisava decidir qual direção seguir para conseguir cumprir a tarefa.

A dinâmica nos mostra que na vida somos conduzidos por inúmeras vozes: opiniões, conselhos, críticas e incentivos. No percurso, os erros e acertos fazem parte, mas a grande questão é: qual voz escolhemos ouvir? Qual direção queremos seguir?

Mais do que colocar a garrafa no lugar certo, a experiência nos convida a refletir sobre escolhas, confiança e propósito